学生背景
国内普通本科跨专业申请艺术与设计方向
申请结果
获得目标课程有条件录取
申请难点
缺少系统艺术课程经历
规划方案
从既有项目提炼视觉研究与设计方法,补充基础作品
时间线
适合参考人群:本科跨专业申请艺术设计、缺乏系统课程背景的学生
适合参考人群
本科跨专业申请艺术设计、缺乏系统课程背景的学生
案例过程
N同学本科读的是非艺术类专业,但一直对时尚创意方向很有兴趣。决定申请新加坡拉萨尔艺术学院时尚创意指导文凭时,最大的顾虑在于自己没有系统上过艺术设计课程,担心作品和背景都缺乏说服力。张楠老师了解情况后,没有让N同学从零开始准备一套陌生形式的作品集,而是先梳理其过往参与过的项目和个人习作,从中挑选出与视觉表达、品牌概念相关的部分。
在张楠老师的引导下,N同学从既有项目中提炼出视觉研究方法、设计转化过程和风格尝试,并有针对性地补充了几件基础作品,用以证明其对时尚创意指导的基础理解。经过调整,申请材料既体现了N同学的跨学科思维,也展示了可培养的专业潜力。最终N同学顺利获得该课程的有条件录取,为后续入学打下了基础。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。